Augmental موجّه إلى الأساتذة والتلامذة: منصة تعلُّم قائمة على التفاعل والذكاء الاصطناعي

https://www.annahar.com/author/15540...86%D9%8A%D8%A8


هديل كرنيب

المصدر: "النهار" 7 شباط 2019

[IMG]https://files.eliktisad.com/imagine/...1548350675.jpg[/IMG]

أحد مؤسسي تطبيق Augmental - بول بركات دياب.

في عصر دخلت فيه التطورات التقنية والتكنولوجيا الحديثة الى مختلف المجالات والقطاعات، لا بد من الإشارة هنا، الى أهمية تطور قطاع التعليم في هذا الصدد، وإدخال المناهج وطرق التعليم الحديثة للارتقاء بالمستوى التعليمي وتحقيق النهوض والتقدم فيه من خلال التكنولوجيا التعليمية الذكية.

ويُعد التعلّم التكيُّفي او Adaptive Learning واحداً من أساليب التعلّم التي يُقدم فيها المحتوى للطالب وفقاً لطريقة تعلّمه واستيعابه، وبالطريقة الأنسب له، وهذا بالفعل ما تعمل عليه منصة Augmental وتتوجه به إلى الطلاب.

Augmental هو تطبيق موجّه إلى الأساتذة والتلامذة معاً، فهو يراقب أسلوب التعلّم الأفضل بالنسبة إلى الطالب لتوفير تجربة التعلّم المثلى له على سبيل المثال: المحتوى الأقرب بالنسبة إلى الطالب، تقييم مستواه التعليمي، كمية الوقت التي يأخذها للإجابة عن الأسئلة وكيف يجيب عنها... وطبقاً لهذه المعطيات يقوم التطبيق بعرض المحتوى الأمثل وبالطريقة التي يرغبها الطالب. إنه ببساطة يقدّم طرقاً مختلفة لتعلّم الموضوع نفسه.

يقول بول بركات دياب وهو أحد مؤسسي التطبيق لـ"النهار" إن الفكرة بدأت بينما كان هو وشريكه المؤسس إيلي نحاس في الجامعة، عندما لاحظا أن الدرس الواحد يفهمه كل منهما بطريقة مغايرة عن الآخر، ويفسرانه لبعضهما البعض بأساليب مختلفة. وكونهما مهندسي برمجة " Software Engineers" عملا على الفكرة معاً، وقدّماها كمشروع في الجامعة.

https://www.annahar.com/article/9342...83%D8%A7%D8%A1