الشطي يستفسر عن شهادات عضوي هيئة تدريس في كلية الهندسة أحدهما متخرج من باكستان والاخر من بنغلاديش

[جون]

النائب الشطي يستفسر عن شهادات عضوي هيئة تدريس في كلية الهندسة أحدهما متخرج من باكستان والاخر من بنغلاديش


الجمعة 2018/7/27

المصدر : الأنباء

http://www.alanba.com.kw/articlefiles/2018/07/846798-1.jpg?crop=(45,4,249,337)&cropxunits=300&cropyunits=450&height=500

خالد الشطي


وجه النائب خالد الشطي سؤالا إلى وزير التربية ووزير التعليم العالي د.حامد العازمي قال في مقدمته: بلغني أن عضوي هيئة تدريس وافدين، في قسم الهندسة المدنية في كلية الهندسة والبترول بجامعة الكويت، خريجين من جامعتين غير موصى بهما من قبل الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم. حيث ان أحدهما خريج جامعة الهندسة والتكنولوجيا - لاهور في باكستان، والآخر خريج جامعة بنغلاديش للهندسة والتكنولوجيا- داكا في بنغلاديش.

وحرصا مني على صون المكانة الأكاديمية وجودة التعليم في جامعة الكويت بشكل عام، وفي كلية الهندسة والبترول بشكل خاص، أتقدم بهذه الأسئلة، راجيا الرد عليها وتزويدي بمرفقاتها:

1ـ بالنسبة للكويتيين من خريجي الجامعتين المذكورتين أعلاه، أو من خريجي جامعات غير موصى بها من قبل الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، هل يحق لهم التقدم لوظيفة عضو هيئة تدريس في القسم العلمي؟ إذا كانت الإجابة بالنفي، يرجى إبداء أسباب التمييز السلبي ضد الكويتيين في هذه الجزئية.

2ـ هل تم تجديد عقد توظيف أحدهما؟ إذا كانت الاجابة بالإيجاب يرجى بيان عدد مرات تجديد عقد كل منهما.

3ـ هل أرسلت وزارة التعليم العالي الى ديوان الخدمة المدنية قوائم بأسماء أعضاء هيئة التدريس العاملين في جامعة الكويت من خريجي جامعات غير موصى بها من قبل الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم؟ إذا كانت الإجابة بالإيجاب، هل تم ادراج اسم الدكتورين المعنيين أعلاه؟ إذا كانت الإجابة بالنفي، يرجى إبداء الأسباب.

[جون]

الغريب إن هؤلاء الدكاتره يصعبون الامتحانات على الطلبة علشان يعطون فكرة للناس إنهم دكاتره صعبين وتف ، وهما شهادتهم أي كلام

[تشكرات]

الشطي لاستكمال محاربة الشهادات المزوّرة: ما جرى حتى الآن... مجرد فزّاعة

http://www.alraimedia.com/media/db4d3b9e-873a-4c93-9c13-e68efabf5917/xKs5nA/Photos/Y-2018/M-07/D-30/f9780e61-5633-4cc4-97f9-d620c37e2d41/20180729185310845.jpg


30 يوليه 2018

شدد النائب خالد الشطي على ضرورة محاربة المتورطين في قضية الشهادات المزورة، وانتشال العملية التعليمية من براثن الفساد، مطالباً رئيس الوزراء بدفع وزير التربية لإصلاح الخلل الذي لن يأتي الا بالرقابة الشعبية.

وقال الشطي، في تصريح صحافي، ان هناك ازمة في التعليم وهي ازمة عميقة وحقيقية، ولا تقتصر على شهادات الدكتوارة المزورة بل تمتد لشهادت الماجستير والبكالريوس وايضا الثانوية العامة ووزارة التربية تعلم بهذه الحقيقية، مشيرا إلى أنه «عندما اصدرت وزارة التربية لائحة الغش ثارت ثائرت البعض وكأن الغش هو الأصل والالتزام باللوائح هو الاستثناء وايضا عندما تم تطبيق نظام الايلتس ثارت ثائرة البعض، والسؤال الطالب اذا كان حاصلا على الامتياز لماذا فيسقط في اختيارات الانكليزي ؟ وهناك خلل وازمة في كنترول الثانوية العامة وايضا في كليات الجامعة».

وأضاف «هناك ازمة تربوية كبيرة ينخر الفساد فيها وفي عام 2014 وافد سوري يقبل بمعدل 64 في المئة، والكويتيون نسبتهم اكثر من 80 في المئة لم يقبلوا، وايضا وافد مصري في 2018 يقبل في الجامعة ومعدله اقل من معدلات الطلبة الكويتيين والكويتيات، وهناك فساد في جامعة الكويت التي كانت في يوم من الايام صرخا اكاديميا شامخا ولكن اليوم كثر فيها الفساد والمفسدين. وموقع كلية الهندسة يضم اشخاصا لديهم شهادات معتمدة من جامعات غير معروفة ولكن الان تم اغلاق الموقع حتى لا يدخله احد».

وتابع «في كل الدول الحضارية والمتقدمة هناك اهتمام بارز لجهاز الاعتماد الاكاديمي ولكن الوضع لدينا مختلف، وايضا هناك فشل ذريع بسبب المناهج الدراسية، وان اعظم كلية لدينا في الكويت وهي كلية الطب خلال الفترة المقبلة اذا لم تكن هناك قواعد جديدة تصلح الاوضاع فيها فإن هذه الكلية قد لا يتم الاعتراف فيها على مستوى الدول الخارجية مثل أميركا وفرنسا وغيرهما. وكل هذا حصل في السنوات العشرين او الثلاثين سنة الاخيرة بسبب السبات العميق للحكومات التي مرت علينا وهي لم تتوخ الحذر تجاه هذا الانحدار في المستوى التعليمي والتي كانت ترضخ للابتزاز النيابي من خلال اعتماد شهادات مزورة وهي حكومة غير متيقظة».

وقال «يجب على وزير التربية التمسك بمهاجمة النمور والذباب كبار المسؤولية وايضا صغار الموظفين، أما ان يتم حل الموضوع فقط على 40 أو 50 شهادة فهذا مسلك غير صحيح بل تجب مهاجمة كبار المسؤولين ايضا، ويجب ان يكون هناك نظام جديد من خلال حبس السلطة في قفص النظام ولا تكون هناك مزاجية للمسؤولين والموظفين، واقول لوزير التربية ان الدواء المر هو الذي يشفي المريض، وهناك اجراءات تشكر عليها ولكن ايضا هناك اجراءات يجب اتخاذها، وما تم حتى الان ما هي الا فزاعة لفترة معينة حتى يعود الفساد الاكاديمي مرة أخرى».

http://www.alraimedia.com/Home/Details?id=f9780e61-5633-4cc4-97f9-d620c37e2d41

[طائر]

أستاذ هندسة تكنولوجية سرق بحثا علميا منشورا على «الشبكة العنكبوتية»
وطلب بموجبه من هيئة «التطبيقي» 4300 دينار دعما ماليا


http://www.manaar.com/vb/showthread.php?t=21396