زاير
05-02-2017, 11:54 PM
الجمعة, 28 أبريل 2017
http://www.alshahedkw.com/cache/multithumb_thumbs/b_0_310_16777215_0___images_4-2017_1_28-4-2017.png
كتب أحمد يونس:
فضحت شكوى رسمية لمدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي أحمد الأثري شبهات فساد بعد التلاعب بالدرجات في كلية التربية الأساسية وتعديل التقديرات لـ 4 طالبات وطالب من راسب إلى ناجح بتقدير ممتاز. وأشارت الشكوى المقدمة من مقرر المادة إلى تعمد تجاهلها وعدم اتخاذ إجراءات واضحة لوقف تزوير النتائج.
وتقدم د.رشيد العنزي في قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية الأساسية بشكوى مكتوبة لمدير التطبيقي أحمد الأثري معترضا فيها على آلية وقرارات لجنة التظلمات بقسم تكنولوجيا التعليم لوقف تعديل درجات الطالبات والطالب: «س.ع» و«م.ع» و«أ.ج» و«س.م» و«ي.س».
وقال في شكواه لمدير التطبيقي: أحيطك علما بصفتي أستاذ مقرر 2012 ورشة انتاج مواد تعليمية- 2015 وورشة إنتاج وسائل تعليمية خاصة الفصل الدراسي الأول 2015/2016 أنه عند مراجعتي لتدقيق درجات الطلبة على حسابي في نظام الكمبيوتر بالهيئة فوجئت بأنه تم تعديل درجات الطالبات والطالب الآتية أسماؤهم في مقرر ورشة إنتاج من تقدير «رسوب» إلى تقدير «ممتاز» و«جيد جدا» وهم كالتالي:
1 - س.ع مجموع درجاتها 24 من 100 تم تغيير درجتها من تقدير «رسوب» إلى «جيد جدا».
2 - م. ع مجموع درجاتها 32 من 100 تم تغيير درجتها من «رسوب» إلى «ممتاز منخفض».
3 - أ.ج مجموع درجاتها 35 من 100 تم تغيير درجتها من رسوب إلى «ممتاز منخفض».
4 - س.م مجموع درجاتها 71.5 من 100 تم تغيير درجتها من «جيد مرتفع» إلى «ممتاز منخفض».
5 - ي.س مجموع درجاته 42.5 تم تغيير درجته من «رسوب» إلى «ممتاز منخفض.
وعند مراجعة مكتب التسجيل في الكلية للاستفسار عن التلاعب ذكروا أن هذه التغييرات تمت بناء على تشكيل لجنة من القسم بإيعاز من نائب رئيس القسم العلمي.
وأضاف أنه أبلغ مساعد العميد للشؤون الطلابية بأن هذه التغييرات العشوائية تمت بدون علم أستاذ المقرر كما أن اللجنة لم تتسلم المادة العلمية ونماذج الإجابات ولم تستمع إلى وجهة نظر أستاذ المقرر. وكشف أن اثنين من أعضاء اللجنة التي رفعت درجات الطالبات تم تعيينهما حديثا وليس لديهما الخبرة الكافية والمهارات للتعامل مع النتائج.
وأوضح أن رفع درجات الطالبات والطالب الحاصلين على درجة الرسوب يضع اللجنة في دائرة الشك والريبة.
http://www.alshahedkw.com/index.php?option=com_content&view=article&id=168700:2017-04-27-18-42-38&catid=478:01
http://www.alshahedkw.com/cache/multithumb_thumbs/b_0_310_16777215_0___images_4-2017_1_28-4-2017.png
كتب أحمد يونس:
فضحت شكوى رسمية لمدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي أحمد الأثري شبهات فساد بعد التلاعب بالدرجات في كلية التربية الأساسية وتعديل التقديرات لـ 4 طالبات وطالب من راسب إلى ناجح بتقدير ممتاز. وأشارت الشكوى المقدمة من مقرر المادة إلى تعمد تجاهلها وعدم اتخاذ إجراءات واضحة لوقف تزوير النتائج.
وتقدم د.رشيد العنزي في قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية الأساسية بشكوى مكتوبة لمدير التطبيقي أحمد الأثري معترضا فيها على آلية وقرارات لجنة التظلمات بقسم تكنولوجيا التعليم لوقف تعديل درجات الطالبات والطالب: «س.ع» و«م.ع» و«أ.ج» و«س.م» و«ي.س».
وقال في شكواه لمدير التطبيقي: أحيطك علما بصفتي أستاذ مقرر 2012 ورشة انتاج مواد تعليمية- 2015 وورشة إنتاج وسائل تعليمية خاصة الفصل الدراسي الأول 2015/2016 أنه عند مراجعتي لتدقيق درجات الطلبة على حسابي في نظام الكمبيوتر بالهيئة فوجئت بأنه تم تعديل درجات الطالبات والطالب الآتية أسماؤهم في مقرر ورشة إنتاج من تقدير «رسوب» إلى تقدير «ممتاز» و«جيد جدا» وهم كالتالي:
1 - س.ع مجموع درجاتها 24 من 100 تم تغيير درجتها من تقدير «رسوب» إلى «جيد جدا».
2 - م. ع مجموع درجاتها 32 من 100 تم تغيير درجتها من «رسوب» إلى «ممتاز منخفض».
3 - أ.ج مجموع درجاتها 35 من 100 تم تغيير درجتها من رسوب إلى «ممتاز منخفض».
4 - س.م مجموع درجاتها 71.5 من 100 تم تغيير درجتها من «جيد مرتفع» إلى «ممتاز منخفض».
5 - ي.س مجموع درجاته 42.5 تم تغيير درجته من «رسوب» إلى «ممتاز منخفض.
وعند مراجعة مكتب التسجيل في الكلية للاستفسار عن التلاعب ذكروا أن هذه التغييرات تمت بناء على تشكيل لجنة من القسم بإيعاز من نائب رئيس القسم العلمي.
وأضاف أنه أبلغ مساعد العميد للشؤون الطلابية بأن هذه التغييرات العشوائية تمت بدون علم أستاذ المقرر كما أن اللجنة لم تتسلم المادة العلمية ونماذج الإجابات ولم تستمع إلى وجهة نظر أستاذ المقرر. وكشف أن اثنين من أعضاء اللجنة التي رفعت درجات الطالبات تم تعيينهما حديثا وليس لديهما الخبرة الكافية والمهارات للتعامل مع النتائج.
وأوضح أن رفع درجات الطالبات والطالب الحاصلين على درجة الرسوب يضع اللجنة في دائرة الشك والريبة.
http://www.alshahedkw.com/index.php?option=com_content&view=article&id=168700:2017-04-27-18-42-38&catid=478:01