رئيس الوزراء ناصر المحمد ينحاز الى النواب التكفيريين ويطلب وقف تعديل المناهج التي تكفر الشيعة

[غفوري]

اجتمع رئيس الوزراء ناصر المحمد بمجموعة من النواب المتعصبين دينيا الذين طالبوه بعدم تعديل المناهج الدراسية التي تكفر الشيعة ، فوعدهم بعدم التعديل وقال انه لم تصدر منه تعليمات الى وزارة التربية بتعديل اي مناهج

ولا عزاء للشيعة

[jameela]

جريدة الوطن

دعت الحكومة 14 نائباً اجتمعوا مع سمو رئيس الوزراء الشيخ ناصر المحمد ووزيرة التربية د.موضي الحمود لوقف التصعيد في قضية المناهج الاسلامية وعدم اثارة الموضوع في وسائل الاعلام وفي الندوات حفاظا على الوحدة الوطنية وعدم اثارة الطائفية، فيما وعدت الحكومة النواب خلال لقاء في المجلس بعد جلسة المجلس امس بعدم المساس بالمناهج الدراسية الاسلامية وعدم خضوعها الى أي تعديل او تغيير الا بعد اخذ رأي المختصين واللجان المعنية.

ونقلت مصادر نيابية مطلعة ان اللقاء الذي حضره النواب هايف والطبطبائي والصواغ والحويلة والسلطان والمويزري وأبورمية والعمير ومزيد والخرينج وعسكر والعدوة وجمعان ومعهم يوسف الزلزلة شهد عرضاً من النواب لفتاوى علماء بعضها منذ سنة 1800 تؤكد تحريم زيارة القبور والتضرع لها مؤكدين ان عقيدة اهل الكويت جبلت على هذه المبادئ ولا يجوز المساس بالمناهج التي تتحدث عن اصول الدين والعقيدة واهل السنة خاصة فيما يتعلق بزيارة القبور وسب الصحابة.

وذكرت المصادر ان النواب استشهدوا بإزالة قبر في جزيرة فيلكا (الخضر) كان مزارا للبعض لتعارضه مع اصول العقيدة وهو دليل على النهج الذي سار عليه رجال الكويت الاوائل من العلماء ورجال الدين بمنع وعدم جواز التبرك بالقبور.

واشارت المصادر الى ان وزيرة التربية اكدت ان دراسة اللجان للمناهج قد تقررت منذ سنوات وان هذه اللجان لا تزال تدرس وضعها ولكن لم يتم اجراء أي تغيير ولن يتم الا بعد استكمال الدراسات وابداء اللجان لرؤيتهم فيها، داعية الى الوسطية والاعتدال في تعليم ابنائنا بعيدا عن كل ما يثير الحساسية والفتنة والاختلافات المذهبية.

وكشفت المصادر ان سمو رئيس الوزراء تعهد في نهاية الاجتماع بعدم المساس بالمناهج خلال اجازة مجلس الامة، داعيا النواب الى الابتعاد عن الاثارة والتصعيد في هذه القضية التي تتطلب الحكمة والروية والاجماع على اهمية مصلحة الكويت واهلها.

هذا ويفض مجلس الأمة دور انعقاده العادي اليوم في جلسة بروتوكولية يلقي خلالها سمو رئيس الوزراء ورئيس المجلس كلمتين بالمناسبة وتقدم اللجان تقارير بإنجازاتها.

[موالى]

لماذا يشتم اهل السنة الصحابي الجليل ابو لؤلؤه الفيروز آبادي ثم يدعون ان الشيعة هم من يشتم الصحابة ؟

على الاقل ابو لؤلؤة اجتهد

ولكل مجتهد نصيب

[جمال]

اخ موالي ارجو انك لا تتعرض للصحابي ابو لؤلؤة باي كلام ولا تعرضه للتجريج ، فصحابة رسول الله صلى الله عليه واله وسلم فوق الشبهات

[بركان]

أخر تحديث 01/07/2010


لا نبحث عن التأزيم ولكن لن نسكت على سب الصحابة.. وسقف المساءلة مفتوح جدا


نواب للحمود: قد أعذر من أنذر.. تعديل المناهج «خطوط نار»

كتب حسين الجازع - عالم اليوم

أقام تجمع ثوابت الأمة ندوة جماهيرية تحت عنوان “المناهج الإسلامية لن تخضع للترضيات السياسية” بمشاركة لافتة وكبيرة من أعضاء مجلس الأمة وحضور جماهيري كبير اكتظ بهم مقر الندوة في ديوان النائب محمد هايف أمين عام تجمع ثوابت الأمة .

وكانت الندوة قد بدأت بكلمة للنائب شعيب المويزري قال فيها : لا يجب أن نسمح لأحد بالتجاوز على الشريعة أو سب أحد من الصحابة لأن هذا الأمر لا يجوز شرعا ولا قانونا ، ويجب علينا استخدام العقل والمنطق في مخاطبة الشارع وفي مخاطبة الطرف الآخر والتوضيح لجميع الأطراف بعدم القبول بسب أي من الصحابة ، فهم صحابة الرسول ولا يمكن أن نقبل لأي من كان أن يمس صحابته الكرام .

وأضاف : لا نقبل المساس بالأشخاص العاديين فما بالكم بصحابة رسول الله ، ونؤكد على أننا سوف نتصدى لكل من يحاول مس الشريعة أو مس كتابنا المنزل أو المساس بالرسول عليه الصلاة والسلام أو أصحابه ، ولكني أشدد على الحذر في استخدام الألفاظ التي تجرح أشخاصا آخرين فنحن لا نتحدث عن فئة أخرى لأننا نتحدث عن فئة واحدة وهي الكويت ، والمس بأي فئة في الكويت سوف يمس الوطن بأكمله .

وتابع : يجب أن نتعامل مع هذه المشكلة بحذر وعقلانية ومنطق ، فالدين دين سماحة ، وهذا أمر جدا مهم ولا يمكن أن نقبل في التعرض للصحابة أو التعرض لكل ما يتعلق بمعتقداتنا الدينية التي آمنا بها عن قناعة وحملناها بالفطرة منذ يوم نشأتنا وحتى اليوم الأخير في حياتنا.

التعاون والتهاون

وتحدث النائب فلاح الصواغ : الغريب في الأمر أننا نقف في الكويت بلد الدعوة وبلد الصدقات وبلد الخير لندافع عن عقيدة أهل الكويت الذين تربوا على العقيدة الصحيحة وعلى عقيدة التوحيد ، وإنه لأمر عجيب والسبب الرئيسي فيه هو فتح المجال لبعض الفئات للتحرك بما يشاءون ويعتقدون بأن هذا الأمر، ليس بالسهل خاصة وأنه يتعلق بدين الله ولا يمكن أن نتهاون أو نسمح لوزيرة التربية بأن تتعاون أو تتهاون مع من يدافع عن عقيدة أخرى بالتهجم على عقيدة أهل الكويت .

وأضاف : نوجه رسالة إلى وزيرة التربية بأن هذا الأمر ليس بخط أحمر فحسب بل هو خطوط حمراء عديدة وخطوط نار ولن نسمح ونقبل بأن تجتمعين مع أطراف وتقولين أن هذه الأسئلة مثيرة للفتنة والذي يثير الفتنة هو الذي يبدل ويغير ويحاول ويعتقد أن هذا الأمر سهل .

وقال الصواغ بأن ظلم المربين الأفاضل الأجلاء لا يمكن السكوت عنه وكذلك أكد على أن تغيير المناهج ليس بالأمر السهل مطالبا وزيرة التربية بالانتباه بأن هذه الوزارة لم يتجرأ أحد منهم أن يعبث بعقيدة أهل الكويت .

وتابع الصواغ : إن اتهام دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب بالتطرف والتعصب نسيان لموقف الشعب السعودي مع الكويت ، هذا الشعب الذي تربى على العقيدة الصحيحة التي تدعو إلى الدفاع عن أهلة الدين ، واليوم نعيب على أهل السعودية وأهل الدين هذه العقيدة من خلال الطعن في دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب .

وقال : إن إسناد الأمر لغير أهل الاختصاص من الأخطاء التي وقعت فيها وزيرة التربية وتعيين رجل متخصص في العمل المصرفي لكي يعمل في تطوير المناهج لهو أمر غريب لن نسكت عنه ولن نتهاون عنه ، وأحذر وأقول أن هذه أزمة حقيقة قادمة سوف تهز البلد إذا لم تتحرك وزيرة التربية ولن يستطيع أي نائب ان يتخاذل عن هذا الأمر ، ونحن لا نبحث عن التأزيم ولكننا نقول أن خلق الفتنة لا يجوز وقد أعذر من أنذر ولن نسكت على هذا التهاون.

اما فهيد الهيلم ـ عضو المكتب السياسي للحركة السلفية قال : بحكم أني تربوي فإني أقولها أن تغيير المناهج لم ينطلق منذ الأمس ولا من تحذير “عبيد ولا زيد” ممن يكنون للصحابة كل بغض ، فتغيير المناهج انطلق منذ عام 2005 في عهد نورية الصبيح ، إذا كل هذه الزوبعة اليوم ولماذا ينتفض القوم اليوم.

وقال : لكن الذي نحذر منه أن تخرج المنشورات من التوجيه بعد الضغط على الوزارة لكي يلغى هذا الدرس أو ذلك استرضاء لذلك النائب أو ذالك ، فتعديل المناهج يجب أن يقوم به المتخصصون ، أما بعيد الفاصل وقبيل الفاصل واستقبال الفنانين والفنانات والمطربين والمطربات والسلوك التاريخي المشوه هذا لا يمكن أن يعدل منهج ولا يمكن أن يعلمنا كيف نتعامل مع قضايا الطلبة ، وهذا عليه أن يعرف كيف كان سلوكه قبل وكيف كان سلوكه اليوم ، هذا الذي كان مسخا غريبا من استقبال وتوديع للراقصين والراقصات ، يأتي اليوم أشباه المثقفين والمتعلمين ليتحدث عن معركة الجهراء واربتاطها بمناهج الكويت ، وهي رسالة ضمنية بأن من قام بتلك المعركة هم من وصلوا لسدة البرلمان اليوم ، ويتحدث هذا أو ذلك بأن المناهج يجب أن تغيرلأن الفكر الصحراوي قد بدأ ينتشر .

وأضاف الفهيد : حب الصحابة واحترامهم وتوقيرهم لم يأت به محمد بن عبد الوهاب ولم يأت به محمد هايف ولا غيره ، فحب الصحابة جاء به جبريل على قلب محمد ليكون دينا يحتذى ، وكذلك البعد عن الشرك هي دعوة الله ، لكن أن يقفز إلى برلمان الكويت هؤلاء فإن هذا الطرح ممكن أن يتجدد فهذا الطرف مهووس حقيقة بالقضايا الطائفية.

وتابع : أن وزيرة التربية ارتعدت لأن تصريح من نائب قد خرج في الوقت الذي كان فيه هذا التصريح فيه امتهان لمهنة المربين الأفاضل معلمي ومعلمات التربية الإسلامية وفيه طعن في أعضاء هيئة التدريس لذلك ندعو الإخوة الفضلاء بالأخص في منطقة العاصمة التعليمية بأن لا يسكتوا عن هذا التطاول إذا سكتت الوزيرة وأن يلجوؤا إلى القضاء الكويتي .

الوحدة الوطنية

من جهته استغرب النائب محمد المطير أن سؤالا مثل ماذا تنصح طالبا سمعته يسب الصحابة أصبح سؤالا تكفيريا ، وقال : للأسف عقيدة التوحيد أصبحت تصنف ويقال عنها تكفيرية في وقت أصبحت عقيدة الفتن هي العقيدة ، والمشكلة أنهم لا يعلمون أنهم يؤثرون حتى على معتقداتهم عن قولهم ذلك فهم إذا كانوا مسلمين حقيقة كان من المفترض عليهم أن يحافظوا على الصحابة .

وأضاف : التشكيك في الصحابة تشكيك في عقيدتنا وفي ديننا ، متى ما شككنا في الصحابة شككنا في عقديتنا ، وأنا أطالب وزيرة التربية بأن تتعامل بشكل فاضل مع صحابة الرسول من خلال مناهجها لأنهم هم من أوصلوا هذه العقيدة لنا وهم من علمونا الدين .

وتابع المطير : الكويت تحتوي على أفكار متعددة منها ما هو صحيح ومنها ما هو منحرف والسؤال هل إذا ما قرأنا آيات تتهم النصارى بالكفر نعتبر قد ضربنا الوحدة الوطنية ، هل هذا الكلام يدخل العقل ، إن ضرب الوحدة الوطنية هم من يسعون إليه من خلال اساليبهم هذه ، ونقول لوزيرة التربية عليك الانتباه والمحافظة على العقيدة واجب على كل شخص في هذا البلد .

السقف مفتوح

ومن جهته انتقل الحديث للنائب مبارك الوعلان الذي قال : قد يمتنع الشخص عن بعض التصريحات لسبب وهو عدم تفسيرها كما يروج لها البعض ، من أننا نهدف إلى الفتنة وإلى ضرب الوحدة الوطنية ولكننا لا نرضى أبدا أن يمس أي من صحابة النبي وأجسامنا وأرواحنا فداء لهم وهم في قبورهم ولا خير فينا إن لم نفعل ذلك .

وقال : ما تم لا يمكن أن نسكت عليه وأنا أعتقد أن الأمر وصل إلى مرحلة يتوجب فيها علينا التحرك واتخاذ خطوات لاحقة ، أما أن نضرب في عقيدتنا ونسكت فهذا مرفوض ، وقد كنا نتأمل من وزيرة التربية أن تتخذ تصرفا دفاعا عن موظفيها في وزارة التربية بدلا من التضييق عليهم ، ونحن نحذرها من هذا المنبر بأن السقف مفتوح ومفتوح جدا ويجب أن تعلم الوزيرة ذلك .

وأضاف : نحن من يحافظ على العقيدة ونحن من يحافظ على الوحدة الوطنية ويجب علينا استخدام أدواتنا الدستورية ما لم يكون هناك تصرف من الوزيرة التي يجب عليها أن تحمي موظفيها وأن لا تتدخل في طبيعة عملهم الصرف .

وتابع : عندما جاءت حاجة البلد الكل ضحى والكل قدم ولم نقل بأن هؤلاء سنة أو شيعة أو بدو وحضر ، وبالتالي كل هذه العبارات مرفوضة ، ويجب أن تصل هذه الرسالة واضحة أننا لن نقبل المساس بعقيدتنا وديننا ابدا.

طامة ومصيبة

من جهته قال د. جمعان الحربش عضو مجلس الأمة : لم أتخيل أن نقف في الكويت لكي ندافع عن الصحابة ، ممكن أن يحدث هذا في النجف أو قم أو طهران ، لكن في الكويت ندافع عن الصحابة إنها لطامة ومصيبة ، لماذا ، لأن الصحابة رضوان الله عليهم حملة القرآن وهم من أوصل هذا القرآن إلينا ، إذا من يطعن في الصحابة يطعن في كتاب الله عز وجل ، لذلك ما حصل في الأيام الماضية ونحن لسنا دعاة فتنة ، ونحن نؤمن نتعاش ولنا ذات الحقوق وذات الواجبات ولكننا نؤمن أن ما حدث قضية خطيرة لا تستحق فقط رحيل وزيرة التربية إنما تستحق رحيل الحكومة ، هذه الحكومة التي بلغت فيها درجة الترضيات السياسية ديننا لا تستحق البقاء والوزيرة بدلا من أن تدافع عن الموجهين المتهمين بالتكفير طلب حذف هذه المناهج الجديدة .

وأضاف : وجهت سؤالا واضحا وصريحا للحمود إذا كانت فعلا اجتمعت بالموجهين وطلبت بحذف هذه المناهج وإذا كانت الإجابة بنعم فأنا أقول لها ليس لك مكانا في الوزارة ويجب عليك الرحيل وإذا تمت القضية بأوامر عليا يجب أن يرحل من وجه هذه الأوامر، وتابع الحربش : البلد يسع الجميع ولكن ليس على حساب ديننا وعقيتدنا .

تعديل المناهج

وقال عضو مجلس الامة محمد هايف : حجج واهية وشبه مردوده وكذب القول بأن مناهجنا تكفيرية وأنها موجهة ضد طائفة معينة ، ولا يمكن لكائن من كان أن يستدل على اسم اي طائفة فيها ، فهي عقيدة أهل السنة والجماعة التي أجمع عليها قلوب المؤمنين منذ عهد النبي إلى يومنا هذا .
وأضاف : من يقول بحذف أو تعديل المناهج فقد خالف العقيدة المتبعة عند أهل الكويت وخاصة أن منهج التربية الإسلامية الحالية ليست جديدة أو مبتدعة أو كما يقول البعض بأنها قد أتت من الصحراء ، فهي عقيدة متأصلة في شعب الكويت منذ القدم .

وتابع هايف : لقد سبق لعلماء الكويت أن حذروا من الشرك والبدع ومنهم الشيخ العلامة عبد الجليل الطبطبائي وكذلك الشيخ عبد العزيز الرشيد ـ مؤرخ الكويت ـ الذي أكد في عام 1938 على ضرورة تنقية الدين من البدع والخرافات .

وطالب هايف وزيرة التربية د. موضي الحمود بأن تهتم بأقوال علماء الكويت وأن تدرج أقوالهم ضمن مناهج التربية الإسلامية ،موضحا ان هؤلاء العلماء هم من خيرة الناس الذي يجب ان يؤخذ باقوالهم لا باقوال بعض السفهاء الذين خطوا الحق بالباطل ويتهمون من يضع هذه المناهج بالتكفير وغيره .
وقال هايف : لا شك أن تعيين رجل متخصص في نظام المصارف ليكون على رأس الهرم التعليمي كارثة لن تغتفر لوزيرة التربية إلا بتعديلها .

زوبعة وتشدد

من جانبه قال عضو مجلس الامة د. علي العمير : أتساءل لماذا هذه الزوبعة والتشديد على تعديل المناهج خاصة بعدما خرج الجميع ليؤكد على حبه واحترامه للصحابة وهو الأمر الذي تصورت فيه أجمل صور الوحدة الوطنية .

وقال د. العمير : ليس لدينا خلاف مع اي شخص او طائفة وربما أن من يتجهون الى القبور من السنة اكثر من اي طائفة اخرى ، ولكننا عندما ننهى عن منكر ما فاننا ننهى عنه في كل مكان وضد اي طائفة .

وبين ان وزيرة التربية ليست اول وزيرة يمارس عليها هذا الضغط ، فقد مورست هذه الضغوط على وزيرة التربية السابقة نورية الصبيح ، لكنها لم تستجب لها .

وتابع : أني أحذر وزيرة التربية من أن تنحني للضغوط السياسية ، وأطالبها بأن تترك اللجان الفنية التي يوجد الكثير من ابناء الكويت الاخيار الحريصين على عقيدهم يؤدون المطلوب منهم وفقا لما تمليه عليهم ضمائرهم ، وأطالبها كذلك بضرورة الدفاع عن العاملين في وزارتها والأشخاص الذين أوكلت إليهم مهمة وضع هذه المناهج .

الترضيات السياسية

اما عضو مجلس الامة خالد السلطان فاشار الى انه ليس ضد مشاركة احد من افراد الشعب الكويتي في المسؤولية ، لكن عندما يتم تعيين شخص في مركز التوجيه الفكري لترضيات سياسية لمن يحمل عقيدة تحمل عقيدة هذا البلد، فلابد ان نقف وقفة جادة وذلك لان هدم عقيدة هذه البلد هو خط احمر ولانه سيتسبب في هدم الشعب .

وقال السلطان : ان وصولنا الى البرلمان الكويتي هو لهدف وغاية واحدة الا وهي خدمة الدين الاسلامي وحفظ كتاب الله عز وجل ، فعندما نرى انحرافا كبيرا قد حدث اليوم عند وزير التربية والحكومة ، فيجب علينا ان نتحمل مسؤوليتنا تجاه وزيرة التربية .

واضاف السلطان : لقد تعدت وزيرة التربية حدودها وتعدت على عقيدة وثوابت الدين ، فتدخلها بتحريف العقيدة وتغيير المنهج ترضية لحسابات سياسية ، يعتبر خطأ في طريق عملها ، وهي اليوم امام غالبية اعضاء مجلس الامة الذين يقفون مع عدم المساس بالمناهج .

وتابع : لقد سعينا في مجلس الامة قدر الامكان الى اعطاء الحكومة مهلة كي تحقق انجاز وتنمية ، لكن عندما تتعدى الحكومة الخطوط الحمراء ، فان لنا وقفة صادقة وقوية في هذا الجانب ، فاما ان يتم تصحيح المساس الذي حدث بالمناهج وابعاد الاشخاص المنحرفين عن هذا التخصص ، واما سيكون المجال مفتوحا امامنا في محاسبة الوزيرة .

واكد السلطان انه اذا كان عند الحكومة توجها بتعديل المناهج ، فلن يتردد النواب بترحيل الوزيرة بل والحكومة كلها ، فهناك عدد كبير محافظ من النواب الذين سيقفون مع هذه القضية لاصلاح الخلل ، مطالبا وزيرة التربية ان تصحح الخلل ومخالفة العقيدة الذي تم بتعيينها لشخص في مركز التوجيه الفكري وفي قسم تطوير المناهج ، وان تبتعد عن توجيه القائمين على المناهج من الاشخاص الشرفاء الحريصين على عقيدة هذا البلد ،

واختتم السلطان مخاطبا الحكومة : ارجعوا الى الحق واحذروا من العبث في عقيدة هذا البلد ، فقد اعذر من انذر في هذه القضية .

دغدغة مشاعر الناخبين

من ناحيته وصف عضو مجلس الامة الدكتور وليد الطبطبائي من اثار قضية تعديل المناهج بأنهم حديثو الدخول الى الساحة البرلمانية ، حيث انهم سعوا الى دغدغة مشاعر ناخبيهم والتكسب السياسي والقفز على ظهر الطائفة على حساب هذه القضية ، مشيرا الى ان بعض الاعضاء اراد تحقيق بعض البطولات والامجاد ويعوض نقصه التشريعي والرقابي واداؤه البرلماني بالبحث عن قضايا شخصية لاستغلال مجموعته وطائفته.

وقال الطبطبائي : ان الموضوع الذي ورد في اسئلة الامتحانات للطلبة لا يوجد عليه خلاف وموضوع سب الصحابة امر محرم ومتفق عليه ، ، متسائلا : اليس من الواجب علينا ان نعلم ابناءنا اصول العقيدة الاسلامية ، ولماذا قام البعض باثارة هذه المشكلة .

وبين الطبطبائي ان زيارة القبور سنة مستحبة ومتفق عليها عند الجميع ، موضحا ان ما يمارس من قبل بعض زائري القبور من بدع وخرافات هو الامر المحرم بالاجماع ، مشيرا الى ان هناك اعدادا كبيرة من اهل السنة والجماعة يترددون على القبور باستمرار ويذبحون للميت ويتوسلون بالاموات ، فهذه المسألة ليست مقتصرة على طائفة معينة، متسائلا : اليس من الواجب علينا ان نعظهم ونوعيهم من هذه المنكرات .

وانتقد د.الطبطبائي زعم النائب فيصل الدويسان بان هذه العقيدة اتتنا من الصحرا عندما هزم جيش الدعوة الوهابية في معركة الجهراء ، مبينا ان ان هذه الزعم خاطئ، وذلك لان عقيدة الكويت هي عقيدة صحيحة واتت من التوحيد الالهي وجاءت لتجسد القيم الاسلامية العادلة .

واستشهد د.الطبطبائي بابيات من الشعر لجده الشيخ الشاعر عبدالجليل الطبطبائي والتي تؤكد على مدح الشيخ محمد بن عبدالوهاب والثناء على دعوته الصحيحة الكاملة ، واستنكاره الشديد للكثير من البدع والخرافات ، مؤكدا ان جميع علماء الكويت يدعون الى الدعوة الخالصة والتوحيد الالهي .

واكد د.الطبطبائي ان قبول وزيرة التربية بالوزارة هو مشروع ازمة ، وهي الآن وقعت في المحظور وفاجأت الموجهين بتعديل بسبب ما اسمته بالخلاف ، لكنه شيء حادث ومقصود للمساس بالمناهج وذلك لانها بنيت على ثقافة ودين المجتمع ، مشددا على ضرورة محاسبة الوزيرة على الخطوة التي قامت فيها في حق المناهج .

لحظات حرجة

واخيرا تحدث عضو مجلس الامة علي الدقباسي الذي شدد على ضرورة اتباع عقيدة اهل السنة والجماعة والثبات عليها الى الابد ، معتبرا ان هناك دور اصيل على النواب خاصة في هذه المراحل ، مؤكدا ان المحافظة على الوحدة الوطنية ليس معني فيها احدا من النواب او غيرهم ، لكنها مسؤولية كبيرة تقع على عاتق الجميع كلا وفق موقعه وامكانياته وقدراته.

واضاف الدقباسي : نحن جزء من المجتمع وسنعمل بقناعتنا وبما يعزز النسيج الاجتماعي، وسنحافظ على هذا البلد من كل شيء يجنبها للخطر او الشرور ، متابعا : علينا مسؤوليات كبيرة في مثل هذه القضايا ، ومن هذا المنطلق ، فاننا نعاهد الشعب الكويتي على عدم العبث بعقيدتنا او المساس بها ، كما اننا نعاهد التزامنا بالمسؤولية بمحاسبة كل من يجرؤ على ذلك . ، فوجودنا في هذا المكان هو للتأييد والدعم والحشد لهذه القضية التي نعتبرها من الثوابت الاساسية التي ليس عليها غبار ، متمنيا من الله تعالى ان تشهد الكويت الاستقرار والتنمية وعدم العبث بالثوابت العقائدية .

وبين الدقباسي ان مثل هذه المطالبات بالتعديل فيها نوع من التخطيط والتدبير يسحب له المجتمع والدليل انه يثار في لحظات حرجة جدا ، مضيفا: اننا ملتزمين بقناعتنا وبدورنا ، فهذا الامر هو جزء من عقيدتنا ويجب علينا الاهتمام فيه

[فاطمي]

هاذولي وين والعالم وين

بعدين النائب الدقباسي شيعي واخوه مهاوش من جنوب العراق ، ليش مسوين نفسهم منهم ؟

[بهلول]

الحياد المذهبي وجامعة ملالي الكويت


إبراهيم المليفي - الجريدة الكويتية


2010 الخميس 1 يوليو


الأغلبية الصامتة: الحياد المذهبي وجامعة ملالي الكويت


لم يكشف صراع المناهج الطائفي أخيرا أكثر مما هو معروف، فوزارة التربية ومناهجها رهينتان قديمتان لدى الإخوان المسلمين، والحكومات المتعاقبة يسرت الانتشار الإيماني على غرار التجربة الساداتية الفاشلة داخل المؤسسات التربوية وغيرها، حتى تتنفس الأجيال الجديدة أجواء طاعة أولي الأمر مع غض الطرف عن الخارجين منهم على نظام الدولة وقوانينها، إذن ما الجديد؟ وهل دفاع جمعيات الدفع الرباعي عن العقيدة الصحيحة والمنهج الوسطي هو دفاع عن المربين الأجلاء واضعي مناهجنا الإسلامية أم هو دفاع عن النفس؟ أقول صباح الخير.

إن الخوض في جدل الأديان والمذاهب 'شرباكة'، الداخل فيها مفقود والخارج مولود، فكل دين لا يقوم سوى على نقض الدين الآخر، وكل مذهب لا يهنأ له العيش بوجود مذهب منافس يدعي تمثيل نفس الدين، وفي ظل وجود حكومات تقحم صراعاتها السياسية في الحقل التربوي لن يجني المجتمع غير التفكك والتناحر الداخلي طال الزمان أو قصر.

وما تم الكشف عنه من أسئلة موجهة بطريقة مكشوفة ضد طائفة معينة ليست سوى عينات لفرض الأمر الواقع على الجميع طالما أن عقيدة الأغلبية هي المسيطرة، وليس الدستور الذي حدد دين الدولة ولم يحدد المذهب، واحترم الأديان الأخرى ولم يحقر بالأديان غير الكتابية.

من يظن أن خلاف المناهج الدراسية مضغوط بين الشيعة والسنّة واهم، فكلا الطرفين، وهما عندي سواء، لا يقبل بالآخر ولا يتحمل وجود المختلف عنه دينيا ومذهبيا وفكريا، فالتيار الشيعي من ناحية يعيش حالة من المزايدات وتقافز الطارئين حول أحقية تمثيله بعد دخول تيار المعارضة التقليدية إلى الثلاجة الحكومية، وإلا من يصدق أن النائب عدنان المطوع هو من فجر قضية الأسئلة الدينية والنائب المخضرم عدنان عبدالصمد يتفرج عليه؟

أما التيار السني فقد خرجت حرب البسوس التقليدية بين السلف والإخوان- ووزارة الأوقاف خير مثال- عن نطاق السيطرة منذ منتصف التسعينيات، حيث تفتّت السلف لسلفيات متناحرة، وظهر للإخوان من المستقلين من أخرجهم من ساحة البرلمان لولا النائب جمعان.

إن مناهجنا الدراسية يجب أن تتسق مع الرؤية المعلنة بتحويل الكويت إلى مركز مالي وتجاري، وهو ما يعني توجيه مسار التعليم في طريق العلوم التي تخدم ذلك المسار، وغرس مفاهيم التسامح والقبول بالآخر تمهيدا للانفتاح على أقوام وشعوب شتى في أديانها ومعتقداتها، وربما من لا دين له ولا معتقد، ومن يريد المزايدة ويقول كيف نتعامل مع النصارى والوثنيين والملحدين، نقول له تلفت قليلا لتجد أن الكويت رغم انغلاقها تعج بمئات الألوف من البشر ممن يختلفون معنا في كل شيء، وبعضهم يرعى أطفالنا نيابة عن أمهاتهم المسلمات.

إن المركز المالي والتجاري يحتاج إلى منهج تعليمي يعزز قيم المواطنة والمساواة واحترام القانون، ولكن يا خسارة نحن ننفخ 'بجربة مقطوعة'.

في الختام حياد الدولة مذهبيا- على الأقل- هو المطلوب فإما أن تخرج مدارسنا مواطنين بعقول نظيفة، وإما تتحول للمدرسة الحقانية في باكستان صانعة حركة طالبان التقدمية.

الفقرة الأخيرة: من غير ضغوط نيابية لشد الحبل أكثر مما هو مشدود على بطن الجامعة ورقبة طلبتها، قرر الملا المدير تفعيل لائحة اللباس 'المختشي' لأنه على ما يبدو يسعى للتجديد له بمنصبه كما أوعز للجنة العمداء السلبية لكي تتحرك ضد ظواهر مصدرها إيميلات مجهولة الأسماء، يا طلبة الجامعة عبروا عن صوتكم اليوم في مهرجان الوسط الديمقراطي لرفض وصاية ملالي الجامعة عليكم.