2005ليلى
01-30-2009, 07:35 AM
لندن ــ يو.بي.أي ــ كشف تقرير رسمي ان شريحة عالية غير مقبولة من الشبان الانكليز لا يجيدون القراءة او الكتابة او الجمع، رغم انفاق مليارات الجنيهات الاسترليني على تحسين المهارات الاساسية لديهم.
وقال التقرير الذي اصدرته اللجنة البرلمانية للحسابات العامة امس ان المكافحة من اجل مهارات القراءة والكتابة والعد السيئة مسألة بالغة الاهمية لابقاء انكلترا في طليعة المتنافسين في الاقتصاد العالمي، مشيراً الى ان مهارات القراءة والكتابة لدى 75% من الشبان في عمر العمل في انكلترا كانت اقل من المستويات المطلوبة في شهادة الثانوية عام 2003.
واضاف ان 8% من الطلاب، اي ما يعادل 51 الف طالب، تركوا مدارسهم خلال 2006 ـ2007 من دون الحصول على اي درجة في مادة الرياضيات، و6% (39 الف طالب) من دون الحصول على اي درجة في مادة اللغة الانكليزية.
ووجد التقرير ان انكلترا لا تزال تملك اعدادا مرتفعة «غير مقبولة» من الناس الذين لا يجيدون القراءة والكتابة على نحو لائق، على الرغم من قيام وزارة الابداع والجامعات والمهارات ووزارة التربية والمهارات السابقة بانفاق 5 مليارات جنيه استرليني خلال الفترة من 2001 الى 2007 على تحسين هذه المهارات.
وقال التقرير الذي اصدرته اللجنة البرلمانية للحسابات العامة امس ان المكافحة من اجل مهارات القراءة والكتابة والعد السيئة مسألة بالغة الاهمية لابقاء انكلترا في طليعة المتنافسين في الاقتصاد العالمي، مشيراً الى ان مهارات القراءة والكتابة لدى 75% من الشبان في عمر العمل في انكلترا كانت اقل من المستويات المطلوبة في شهادة الثانوية عام 2003.
واضاف ان 8% من الطلاب، اي ما يعادل 51 الف طالب، تركوا مدارسهم خلال 2006 ـ2007 من دون الحصول على اي درجة في مادة الرياضيات، و6% (39 الف طالب) من دون الحصول على اي درجة في مادة اللغة الانكليزية.
ووجد التقرير ان انكلترا لا تزال تملك اعدادا مرتفعة «غير مقبولة» من الناس الذين لا يجيدون القراءة والكتابة على نحو لائق، على الرغم من قيام وزارة الابداع والجامعات والمهارات ووزارة التربية والمهارات السابقة بانفاق 5 مليارات جنيه استرليني خلال الفترة من 2001 الى 2007 على تحسين هذه المهارات.